Triangulation in der Fremdsprachenforschung

• Tác giả: Daniela Elsner, Britta Viebrock
• Ngôn ngữ: ger
• ISBN: 978-3-653-04899-5
• Ký hiệu phân loại: 370 Education
• Thông tin xuất bản: Bern : Peter Lang International Academic Publishers, 2015
• Mô tả vật lý: 1 electronic resource (222 p.)
• Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
• ID: 171815
• Chủ đề: 1. ELT background & reference material; 2. Language teaching & learning (other than ELT); 3. Organization & management of education; 4. Study & learning skills: general; 5. Teacher training

Tóm tắt

Fremdsprachenlernen und Fremdsprachenunterricht sind facettenreiche Forschungsgegenstände, deren Untersuchung ein komplexes Design verlangt. Um ein multidimensionales Bild der ablaufenden Prozesse zu erhalten, werden in der fremdsprachlichen Unterrichtsforschung immer häufiger rekonstruktive und interpretative Verfahren mit standardisierten quantitativen Methoden verbunden. Methoden-, Theorie-, Daten- oder Beobachtertriangulation werden zur Überprüfung von Forschungsergebnissen sowie zur Erweiterung von Erkenntnismöglichkeiten eingesetzt. Die Beiträge in diesem Band zeigen die unterschiedlichen Dimensionen des Triangulationskonzepts, seine theoretischen Grundlagen sowie praktische Anwendungen. Sie sind im Anschluss an die zweite forschungsmethodische Sommerschule der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) entstanden.