Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study

• Tác giả: Kevin Carr, Donna Kalmbach Phillips
• Ngôn ngữ: eng
• ISBN-13: 978-0415660495
• Ký hiệu phân loại: 370.71/1 Education, research, related topics
• Thông tin xuất bản: New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2014.
• Mô tả vật lý: xvii, 285 pages : , illustrations ; , 28 cm.
• Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
• ID: 146142
• Chủ đề: 1. Action research in education; 2. Teachers--Training of; 3. EDUCATION / General; 4. EDUCATION / Research; 5. EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General

Includes bibliographical references (pages 276-284) and index.