Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
51-60 trong số 66 kết quả
From Cognition to Being
Tác giả:
Xuất bản: Ottawa Ont: University of Ottawa Press, 1999
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.10201
 Thêm vào giỏ
 
From Cognition to Being : Prolegomena for Teachers
Tác giả: Henry Davis McHenry
Xuất bản: Ottawa Ont: University of Ottawa Press Les Presses de lUniversite dOttawa, 1999
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.10201
 Thêm vào giỏ
 
From Cognition to Being : Prolegomena for Teachers
Tác giả: Henry Davis McHenry
Xuất bản: Ottawa: University of Ottawa Press, 1999
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.10201
 Thêm vào giỏ
 
Người gieo hy vọng một tác phẩm giáo dục vì con người
Tác giả: Erin Gruwell, Hoàng Mai Hoa
Xuất bản: Hà Nội: Lao động, 2019
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
Bản in
ddc:  371.1023
 Thêm vào giỏ
 
Quality learning [electronic resource] : teachers changing their practice
Tác giả: John Loughran, Kathy Smith
Xuất bản: Rotterdam Netherlands Boston Massachusetts Taipei Taiwan: Sense Publishers, 2017
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.102
 Thêm vào giỏ
 
Better than carrots or sticks : restorative practices for positive classroom management
Tác giả: Dominique Smith, Douglas Fisher, Nancy Frey
Xuất bản: : ,
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.102
 Thêm vào giỏ
 
Quality teaching : reflection as the heart of practice
Tác giả: Joelle K Jay
Xuất bản: Lanham Md: Scarecrow Press, 2003
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.102
 Thêm vào giỏ
 
Teaching outside the box : how to grab your students by their brains
Tác giả: LouAnne Johnson
Xuất bản: : ,
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.102
 Thêm vào giỏ
 
A big apple for educators : New York City's experiment with schoolwide performance bonuses : final evaluation report
Tác giả: Julie A Marsh
Xuất bản: Santa Monica CA: Rand, 2011
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.1009747
 Thêm vào giỏ
 
How was your day at school? : improving dialogue about teacher job satisfaction
Tác giả: Nathan Eklund
Xuất bản: Minneapolis Minn: Search Institute Press, 2008
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.10019
 Thêm vào giỏ
 
Trước 4 5 6 7 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media