Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning
	Tác giả: Brian A Huot
	Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2002
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  808.042071  Thêm vào giỏ

Teaching What You're Not : Identity Politics in Higher Education
	Tác giả: Katherine J Mayberry
	Xuất bản: New York: New York University Press, 1996
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  378.125  Thêm vào giỏ

The Scholar as Human Research and Teaching for Public Impact
	Tác giả: Anna Sims Bartel, Debra A Castillo
	Xuất bản: Ithaca New York: Cornell University Press, 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.103  Thêm vào giỏ

The Academic Community A Manual For Change
	Tác giả: Donald E Hall
	Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2007
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  378.12  Thêm vào giỏ

Placing the Academy Essays on Landscape, Work, and Identity
	Tác giả: Rona Kaufman, Jennifer Sinor
	Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2007
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.12  Thêm vào giỏ

Organic Writing Assessment : Dynamic Criteria Mapping in Action
	Tác giả: Bob Broad
	Xuất bản: Logan Utah: Utah State University Press, 2009
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

From Abortion to Pederasty : Addressing Difficult Topics in the Classics Classroom
	Tác giả: Nancy Sorkin RabinowitzNancy Sorkin Rabinowitz
	Xuất bản: Columbus: The Ohio State University Press, 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.11  Thêm vào giỏ

Dangerous Writing : Understanding the Political Economy of Composition
	Tác giả: Tony Scott
	Xuất bản: Logan Utah: Utah State University Press, 2009
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Democracy's Children : Intellectuals and the Rise of Cultural Politics
	Tác giả: John McGowan
	Xuất bản: Ithaca NY: Cornell University Press, 2002
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  801.950904  Thêm vào giỏ

William Barton Rogers and the Idea of MIT
	Tác giả: A J Angulo
	Xuất bản: Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2009
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.0092  Thêm vào giỏ