Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 65 kết quả
Powering a Learning Society During an Age of Disruption [electronic resource]
Tác giả: Shanti Jagannathan, Rupert Maclean, Sungsup Ra
Xuất bản: Singapore: Springer Singapore Imprint Springer, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
Connecting Policy and Practice
Tác giả: Michael Kompf, Pam Denicolo, Pam Denicolo, Michael Kompf
Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Berufliche Passagen im Lebenslauf: Berufsbildungs- und Transitionsforschung in der Schweiz
Tác giả: Kurt Häfeli, Markus P Neuenschwander, Stephan Schumann
Xuất bản: Cham: Springer, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.113
 
Lo sviluppo professionale docente dalle competenze alla capacitazione
Tác giả: Chiara Urbani
Xuất bản: : FrancoAngeli, 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.2160711
 
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning [electronic resource]
Tác giả: Natalie Pareja Roblin, Jules Pieters, Joke Voogt
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  375
 
Schulentwicklung
Tác giả: Silke Fischer
Xuất bản: Bern: PETER LANG LTD International Academic Publishers, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Neue Wege beruflicher Qualifizierung zur Stärkung der wirtschaftlichen Prosperität : berufliche Bildung im Kontext des l...
Tác giả: Georg Rothe
Xuất bản: Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, 2010
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
The Ethics of Educational Healthcare Placements in Low and Middle Income Countries: First Do No Harm?
Tác giả: Anya Ahmed, James Ackers-Johnson, Helen Louise Ackers
Xuất bản: Cham: Palgrave Macmillan, 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  610.71
 
The Ethics of Educational Healthcare Placements in Low and Middle Income Countries : First Do No Harm?
Tác giả: Anya Ahmed, Helen Louise Ackers, James Ackers-Johnson
Xuất bản: Basingstoke: Springer Nature, 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  610.71
 
A Systemic Approach to School Development Technical Report on the Project School-In
Tác giả: Inger Marie Dalehefte, Inger Marie Dalehefte, Jorunn H Midtsundstad, Jorunn H Midtsundstad
Xuất bản: : Waxmann Verlag, 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục