Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
131-140 trong số 1076 kết quả
Design and Application of Quantified Self Approaches for Reflective Learning in the Workplace
Tác giả: Verónica Rivera Pelayo
Xuất bản: Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  004
 
English Language Learning and Technology: Lectures on applied linguistics in the age of information and communication technology
Tác giả: Carol A Chapelle
Xuất bản: Amsterdam Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2003
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  428.0071
 
Educational Neuroscience, Constructivist Learning, and the Mediation of Learning and Creativity in the 21st Century
Tác giả: Layne Kalbfleisch
Xuất bản: : Frontiers Media SA, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
The Temporal Dynamics of Cognitive Processing
Tác giả: John Magnotti, Peter Ford Dominey, Timothy Michael Ellmore
Xuất bản: : Frontiers Media SA, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Teaching in Blended Learning Environments: Creating and Sustaining Communities of Inquiry
Tác giả: Martha Cleveland-Innes Norman D Vaughan
Xuất bản: Edmonton AB: Athabasca University Press, 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3
 
Understanding Developmental Dyslexia: Linking Perceptual and Cognitive Deficits to Reading Processes
Tác giả: Pierluigi Zoccolotti, Donatella Spinelli, Peter F de Jong
Xuất bản: : Frontiers Media SA, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  616.8553
 
What makes written words so special to the brain
Tác giả: Urs Maurer, Gui Xue, Mohamed L Seghier
Xuất bản: : Frontiers Media SA, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
The Pedagogics of Unlearning
Tác giả: Éamonn Dunne, Aidan Seery
Xuất bản: Baltimore Maryland: Project Muse, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.1523
 
Serotonin and Memory
Tác giả: Alfredo Meneses, Antonella Gasbarri
Xuất bản: : Frontiers Media SA, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  612.8042
 
Chapter: 'Future Research Directions for Innovating Pedagogy' from book: Adaptive and Adaptable Learning:11th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2016, Lyon, France, September
Tác giả: Mike Sharples, Jeremy Roschelle, Louise Yarnall, Patrick McAndrew
Xuất bản: : Springer Nature, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.33
 

Truy cập nhanh danh mục