Đăng nhập
Thông tin tài khoản
Đăng xuất
0
THƯ VIỆN
GIỚI THIỆU
Giới thiệu Thư Viện
Đội ngũ nhân sự
Lịch hoạt động
Chính sách và truy cập
Nội quy
Chính sách quyên góp tài liệu
Độc giả sử dụng thư viện
Nộp tài sản trí tuệ vào thư viện
Hình ảnh thư viện
Các hoạt động thư viện
TRA CỨU
Tìm kiếm tài liệu
Tài liệu học tập HUTECH
Tài nguyên mở
Đồ án tốt nghiệp
Luận văn
Tìm theo chủ đề
Tài liệu theo lĩnh vực
Cơ sở dữ liệu ngoại văn
Các bộ sưu tập
SÁCH MỚI
SÁCH THEO NGÀNH
LIÊN THƯ VIỆN
Thư viện ĐH phía Nam
Liên kết 30 thư viện đại học
Trung tâm kết nối Tri thức số
HƯỚNG DẪN
Hướng dẫn tra cứu
Đăng ký thẻ thư viện
Đăng ký đọc sách online
Phòng đa phương tiện
Yêu cầu bổ sung tài liệu
HỖ TRỢ NGHIÊN CỨU
Luật sở hữu trí tuệ
Luật sở hữu trí tuệ
Luật SHTT sửa đổi 2022
QĐ về liêm chính học thuật
Trích dẫn
Trích dẫn hợp lý
Sử dụng hợp pháp
Trích dẫn bằng Zotero
Trích dẫn bằng Zoterobib
Khôi phục trích dẫn
Luật thư viện
Hệ thống văn bản Chính phủ
Tiêu chuẩn Việt Nam
Tạp chí Khoa học Việt Nam
Nguồn tài liệu mở
Thêm Vào Nhóm
×
Mặc định
Đã thêm
Tên
Tạo
Xem giỏ tài liệu
Tạo nhóm mới
Subscribe
×
Your name
Your email
Tìm toàn văn
Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu:
(-Tất cả-)
Bản in
Tài liệu điện tử
Luận văn - Đồ án TN
Chỉ tìm trong:
(-Tất cả-)
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu phân loại
Nhà xuất bản
Nơi xuất bản
Năm xuất bản
ISBN
ISSN
Chủ đề
Tìm được
10
kết quả
Bộ lọc
Tác giả
Rosa Bellacicco
(
1
)
Wolfram Rollett
(
1
)
Eila Jeronen (Ed.)
(
1
)
James Arthur
(
1
)
Sheelagh Drudy
(
1
)
Pam Denicolo
(
1
)
Grant Rodwell
(
1
)
Doug Specht
(
1
)
Antonia Aelterman
(
1
)
Xem thêm
Nhà xuất bản
FrancoAngeli
(
1
)
Springer Nature
(
1
)
Project MUSE
(
1
)
MDPI Multidisciplinary Digital Publishing Institute
(
1
)
Taylor Francis
(
3
)
University of Adelaide Press
(
1
)
University of Westminster Press
(
1
)
Academia Press
(
1
)
Xem thêm
Bộ sưu tập
Tài liệu truy cập mở
(
10
)
Xem thêm
Định dạng
PDF
(
5
)
Xem thêm
Teachers
with disabilities : Dilemmas, challenges and opportuties
Tác giả:
Rosa Bellacicco
,
Rosa Bellacicco
,
Dario Ianes
,
Dario Ianes
Xuất bản:
Milan
:
FrancoAngeli
,
2022
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
ddc:
370
Thêm vào giỏ
Student
Feedback on Teaching in Schools : Using
Student
Perceptions for the Development of Teaching and
Teachers
Tác giả:
Wolfram Rollett
,
Hannah Bijlsma
,
Hannah Bijlsma
,
Sebastian Röhl
,
Sebastian Röhl
,
Wolfram Rollett
Xuất bản:
Cham Switzerland
:
Springer Nature
,
2021
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:
Thêm vào giỏ
Les enjeux de la supervision pédagogique des stages
Tác giả:
Marc Boutet
,
Nadia Rousseau
Xuất bản:
Baltimore Md
:
Project MUSE
,
2002
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
ddc:
370.711
Thêm vào giỏ
Teaching Methods in Science Subjects Promoting Sustainability
Tác giả:
Eila Jeronen (Ed)
Xuất bản:
Basel Switzerland
:
MDPI Multidisciplinary Digital Publishing Institute
,
2017
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:
507
Thêm vào giỏ
Professional Values and Practice
Tác giả:
James Arthur
,
Jon Davidson
,
Malcolm Lewis
Xuất bản:
Abingdon Oxon New York NY
:
Taylor Francis
,
2005
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:
174.937
Thêm vào giỏ
Men and the Classroom
Tác giả:
Sheelagh Drudy
,
Maeve Martin
,
John O'Flynn
,
Mairide Woods
Xuất bản:
Abingdon Oxon New York NY
:
Taylor Francis
,
2005
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:
Thêm vào giỏ
Teacher Thinking & Professional Action
Tác giả:
Pam Denicolo
,
Pam Denicolo
,
Michael Kompf
,
Michael Kompf
Xuất bản:
Abingdon Oxon New York NY
:
Taylor Francis
,
2005
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
ddc:
371.10019
Thêm vào giỏ
Whose History? Engaging History Students through Historical Fiction
Tác giả:
Grant Rodwell
Xuất bản:
Adelaide South Australia
:
University of Adelaide Press
,
2013
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
ddc:
Thêm vào giỏ
The Media and Communications Study Skills
Student
Guide
Tác giả:
Doug Specht
Xuất bản:
London
:
University of Westminster Press
,
2019
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
ddc:
302.2
Thêm vào giỏ
Professional Learning in Education
Tác giả:
Antonia Aelterman
,
Antonia Aelterman
,
Bram De Wever
,
Bram De Wever
,
Melissa Tuytens
,
Melissa Tuytens
,
Ruben Vanderlinde
,
Ruben Vanderlinde
Xuất bản:
Ghent
:
Academia Press
,
2016
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:
370
Thêm vào giỏ
1
Truy cập nhanh danh mục
Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media